Why does a person write a diary? In other words, to what purpose does a Japanese write a diary?
Why would literary people present to the world, a work of the self in the form of a diary? Furthermore, why would nobles continue writing down things to create enormous diaries?
In this study, researchers of Japanese historical studies, literature and psychology, will gather to study diaries and their relationship with the Japanese in general and advance their arguments.
The characteristics of the age and historical change are found in the essence of a particular work. Diaries offer insights into the situation of the author and each entry is made for a purpose. The content gives significance to the description, and by unraveling the details elucidation is possible. By employing this perspective we hope to delve deeper into the nature of these documents than studies done in the past that have been limited to genre classification. Further evaluation of diaries will give a broader understanding of the history of enjoyment.
The format for this group project will not merely be to hear presentations of results of study on diaries by researchers from specialized fields, but will conduct an experimental trial in methodology. For example, what dynamics, or “chemical reaction,” will result if researchers from different backgrounds and fields give plural presentations on a particular diary? This is one proposal envisioned for this project.
It is hoped the experience will be useful for each expert, and the intellectual stimulation gained will facilitate the studies conducted by each participant. The results generated from the combined effort of the group using the methods and perspectives described are expected to expand the horizons of future research.
　Based on the individual concrete research presentation made over the past three years, the current year aims at publishing the collection (commercial publication) of argument as a result of a joint research meeting, when each writes a paper.
　Three times of the study groups held at the current year try to expect realization of collection publication of argument by making research presentation which serves as a stimulus for writing while each checks the present condition of paper writing mutually.

Research Representative	倉本一宏	国際日本文化研究センター・教授
Organizer	榎本　渉	国際日本文化研究センター・准教授
Team Researcher	有富純也	成蹊大学文学部・准教授
〃	板倉則衣	元中央大学院生
〃	井原今朝男	国立歴史民俗博物館歴史研究部・教授
〃	今谷　明	帝京大学文学部・特任教授・国際日本文化研究センター名誉教授
〃	磐下　徹	大阪市立大学大学院文学研究科・講師
〃	上島　享	京都大学大学院文学研究科・准教授
〃	上野勝之	元京都大学大学院生
〃	尾上陽介	東京大学史料編纂所・准教授
〃	小倉慈司	国立歴史民俗博物館・准教授
〃	加藤友康	明治大学大学院・特任教授
〃	久冨木原玲	愛知県立大学日本文化学部・教授
〃	古藤真平	古代学協会・非常勤研究員
〃	近藤好和	國學院大學文学部・兼任講師
〃	佐藤　信	東京大学大学院人文社会系研究科・教授
〃	佐藤 全敏	信州大学人文学部・准教授
〃	下郡 剛	沖縄工業高等専門学校総合科学科・准教授
〃	末松　剛	京都造形芸術大学芸術学部・准教授
〃	曽我良成	名古屋学院大学リハビリテーション学部・教授
〃	中村康夫	国文学研究資料館研究部・教授
〃	名和　修	陽明文庫・文庫長
〃	西村さとみ	奈良女子大学文学部・助教
〃	カレル・フィアラ	福井県文書館・副館長
〃	藤本孝一	龍谷大学文学部・客員教授
〃	古瀬奈津子	お茶の水女子大学大学院人間文化創成科学研究科・教授
〃	松薗　斉	愛知学院大学文学部・教授
〃	三橋順子	明治大学・非常勤講師
〃	三橋　正	明星大学人文学部・教授
〃	森　公章	東洋大学文学部・教授
〃	山下克明	大東文化大学東洋研究所・研究員（非常勤）
〃	荒木　浩	国際日本文化研究センター・教授
〃	井上章一	国際日本文化研究センター・教授
〃	堀井佳代子	国際日本文化研究センター・技術補佐員
〃	吉川真司	国際日本文化研究センター／京都大学大学院文学研究科・客員教授／教授
〃	中町美香子	国際日本文化研究センター／京都大学・客員准教授／非常勤講師
Team Researcher Overseas	劉　暁峰	清華大学・人文社会科学研究院・歴史系（中華人民共和国）・教授